【摘 要】
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在历史教学中有效的评价机制是促进小组合作学习良性发展有利手段.评价方式也可以贯穿课堂教学的始终,教师要本着激励的态度进行评价.评价形式可以分为当堂评价方式和长效评
【机 构】
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河北省顺平县腰山乡第一初级中学,河北 顺平,072252
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在历史教学中有效的评价机制是促进小组合作学习良性发展有利手段.评价方式也可以贯穿课堂教学的始终,教师要本着激励的态度进行评价.评价形式可以分为当堂评价方式和长效评价方式.当堂评价方式可以贯穿整个课堂的始终,充分发挥小组合作学习教学的优势.
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