【摘 要】
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<正>课堂教学的核心是对学生思维的启迪及学习方法的指导,教师不仅要重视传授知识,更要教给学生学习的方法。调查发现,学生一提起化学学习就害怕,认为知识点太多、太抽象,不
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<正>课堂教学的核心是对学生思维的启迪及学习方法的指导,教师不仅要重视传授知识,更要教给学生学习的方法。调查发现,学生一提起化学学习就害怕,认为知识点太多、太抽象,不知如何去学,更有甚者已经对化学失去信心,因此加强学法指导,培养学生合作探究的学习方式与分析解决问题的能力尤为重要。笔者就化学教学中如何指导学生用科学的方法学习化学,增强课堂教学的有效性谈谈自己的一些做法。一、注重五大学习环节的实践任何一门学科的通式学习都包括五个环节——预习、上课、复习、练习、总结。化学学科也离不开这五个环节,而这五个环节全部可以在课堂上实现。首先,为了充分培养学生自
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