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工科教学系列课程一体化教学模式的研究与实践
工科教学系列课程一体化教学模式的研究与实践
来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aujnqejbrob
【摘 要】
:
根据国家高等学校工科教学指导委员会关于知识,能力,素质的要求,总结近几年来后勤工程学院课程一体化改革的思路模式,作法体会,实践效果。
【作 者】
:
严尚安
赵静
等
【机 构】
:
中国人民解放军后勤工程学院数学教研室400016
【出 处】
:
高等教育研究学报
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
一体化教学模式
高等学校
教学课程
课程内容
教材
教学方法
教学实验课
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根据国家高等学校工科教学指导委员会关于知识,能力,素质的要求,总结近几年来后勤工程学院课程一体化改革的思路模式,作法体会,实践效果。
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