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运用情知教学理论,即知、情、意三方面的统一的教育,构建高效课堂是本丈论述的重点.
运用"情·知"教学理论构建高效课堂的"四美"
【摘 要】
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运用情知教学理论,即知、情、意三方面的统一的教育,构建高效课堂是本丈论述的重点.
【机 构】
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大连市西岗区五四路小学,116011
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2010年5期
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期刊
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【摘要】本文从实地考察了解到的情况出发，介绍了英国在职业教育方面的经验做法。阐述了英国职业教育的主要特征。联系供销系统的具体实际，提出了发展职业教育必须加大校企合作实现产业职教一体化以及围绕职业核心技能设计技师学院的人才培养体系，紧贴供销合作事业发展需要，加大为系统服务力度和提高全系统的认识，为职业教育发展营造良好的环境等措施。 【关键词】职业教育特征措施 【中图分类号】G53/57【文献标识