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小组合作学习,可以有效提高学习实效,可以把学生由旁观者变为主动参与者。学生可以在小组交流、动手实践、展示讲解、互相评价、改进创新等活动中,激活思维,碰撞思维,拓展思维,使思维得到进阶发展。
引导学生有效合作 促进思维进阶发展——《简单电路的设计》课例分析与启示
【摘 要】
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小组合作学习,可以有效提高学习实效,可以把学生由旁观者变为主动参与者。学生可以在小组交流、动手实践、展示讲解、互相评价、改进创新等活动中,激活思维,碰撞思维,拓展思
【机 构】
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江苏如东县双甸中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年29期
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