论文部分内容阅读
聋校数学教学具有一定的特殊性,在教学活动中,教师要结合聋校学生的特点制定有针对性的教学措施,提高数学教学效果.本文从数学思想入手,将数学思想在聋校数学教学中的渗透进行了研究,希望可以为聋校学生提供更为科学的数学教学指导,保证数学教学质量.
浅谈数学思想在聋校数学教学中的渗透
【摘 要】
：
聋校数学教学具有一定的特殊性,在教学活动中,教师要结合聋校学生的特点制定有针对性的教学措施,提高数学教学效果.本文从数学思想入手,将数学思想在聋校数学教学中的渗透进
【机 构】
：
辽宁省沈阳市法库县爱心学校 辽宁沈阳 110400
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
语文教学博大深远,传统文化的传承、知识理论的传授、思想品格的形成甚至心理素质的培养,这些因素息息相关,缺一不可.但是应试教育让我们的教学有了很大的偏差,我们经常忽略
期刊
一、我国企业会计电算化内部控制的现状rn会计电算化的出现与发展一方面提高了企业会计工作的质量和效率。另～方面使会计工作更加规范，更好地发挥了会计职能作用。但是我国大多
小学数学是孩子从惯有的形象思维步入到逻辑思维的第一步,一般认为,逻辑课程具有很严密的推理过程,很难在数学中进行创新意识的培养,实际上这种想法带有很大的误解,因为创新
化学用语包括元素符号、化学式、化学方程式.学生初学化学用语时,常会感到困难,部分学生因为没有在化学用语的学习中过关,导致进一步求知探索的兴趣下降,学习遇到障碍,甚至失
随着我国教育制度不断改革,新课标教学的不断深入,小学数学教学已经不再是像传统教学那样,照本宣科,局限于教材上的教学内容了.而是更多的要将学生们分析问题、解决问题的能
科技是核心竞争力。当今高科技企业发展势如破竹。我国高科技企业处于发展期，有巨大潜力，也面临高风险。我国高科技企业须加强防范，做好风险，尤其是财务风险控制。
[摘 要] 基于财务会计教学存在的教师素质不高、教学内容滞后、教学方法单一、实践教学环节薄弱等突出问题，提出改进建议：完善培养機制，优化教师素质；贴近专业实际，拓展教学内容；深化教法研究，丰富教学方法；调整理实比例，培养实践能力等，全面提升财务会计人才培养质量。 [关 键 词] 财务会计；问题；改进 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）07
加强以文化建设为代表的医院“软实力”建设。将为创建和谐医患关系，促进医院健康可持续发展发挥重要作用。广西中医学院第一附属医院在努力构建优秀医院文化，提升医院软实力方
近些年来,计算机信息技术的发展及应用促进了社会经济的快速发展,其在各个行业的应用中也充分发挥了自身的功能性作用,尤其是在中小学实践中的应用更是作用显著,但是从目前情