【摘 要】
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高职法学院校目前面临着招生困难、就业困难的尴尬境地,造成这种困境的原因主要在于高职法学院校定位不准、目标不明确、课程设置不符合专业设计等因素。法学教育的类型化中
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高职法学院校目前面临着招生困难、就业困难的尴尬境地,造成这种困境的原因主要在于高职法学院校定位不准、目标不明确、课程设置不符合专业设计等因素。法学教育的类型化中包括高职法学教育,其培养目标应定位在法律辅助人员的培养上,要求课程设计上要突出实践操作性特色,提高学生的实践操作能力。
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