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摘 要：在分析了实验在计算机组成原理课程教学中的作用及当前高校中主要采用的几种实验教学模式的优缺点的基础上，提出将Proteus软件引入计算机组成原理实验教学开展基于实验箱和Proteus虚拟仿真技术的虚实结合的实验教学模式，并以基于Proteus的时序产生器实验为例阐述了实验的开展方法和效果。教学实践表明，这种教学模式能显著提高学生的学习兴趣，有助于培养学生的工程实践能力和创新能力。