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目的：观察健康教育对短暂性脑缺血发作患者降低再发率和继发脑梗塞的效果。方法：176例短暂性脑缺血发作患者随机分为观察组和对照组各88例，给予观察组患者有针对性的健康教育干预，随访3年，观察比较两组患者短暂性脑缺血发作的再发率和继发脑梗塞的发生率，以及两组患者在干预后的遵医性和对短暂性脑缺血发作知识的知晓率的差异。结果：观察组短暂性脑缺血发作的再发率、脑梗塞发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。观察组患者遵医性及对疾病知识知晓率均优于对照组（P〈0．05）。结论：健康教育可明显提高患者对疾病