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诵读国学经典，传承传统文化，让学生感受千年传统文化的魅力，在诵读中放飞想象的翅膀。本文从“创设情境，激发想象”、“巧用插图，启发想象”、“品味意境，引发想象”、“联系生活，丰富想象”、“反复吟咏，开启想象”等五个方面论述了如何在经典诵读中培养学生的想象能力，希望能对培养学生的想象能力有一定的启迪。