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诵读国学经典,传承传统文化,让学生感受千年传统文化的魅力,在诵读中放飞想象的翅膀。本文从“创设情境,激发想象”、“巧用插图,启发想象”、“品味意境,引发想象”、“联系生活,丰富想象”、“反复吟咏,开启想象”等五个方面论述了如何在经典诵读中培养学生的想象能力,希望能对培养学生的想象能力有一定的启迪。