【摘 要】
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伴随着互联网在社会各界的推广和应用,广播电视媒体逐渐呈现出现代化的新形式,对传统媒体造成了较大冲击。播音主持专业教学定位必须迎合时代要求,才能培养出符合时代和社会
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伴随着互联网在社会各界的推广和应用,广播电视媒体逐渐呈现出现代化的新形式,对传统媒体造成了较大冲击。播音主持专业教学定位必须迎合时代要求,才能培养出符合时代和社会需求的专业性人才。本文基于此背景,分析新时代下传播的主要特点,进而从教学思维和教学目标两方面论述新时代专业教学方向的思路,最后为播音主持专业教学方向定位提出相关策略,如融入"互联网+"思维、以思维开发与训练为目标、引入体验式教学、突出移动终端的作用、拓宽专业内涵、拓展学生作品等。通过本文研究,以期为播音主持专业教学方向的重新定
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