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通过对当前义务教育阶段舞蹈教学的思考，综合中小学生心理、生理发展的年龄特征，提出舞蹈教育对中小学生身心发展都有良好的教育作用，成为能够提高青少年素质修养，健全人格，深化素质教育改革的良好途径。
科学开设中小学舞蹈课程，深化素质教育改革
【摘 要】
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通过对当前义务教育阶段舞蹈教学的思考，综合中小学生心理、生理发展的年龄特征，提出舞蹈教育对中小学生身心发展都有良好的教育作用，成为能够提高青少年素质修养，健全人格，深化素
【机 构】
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营口职业技术学院特师教学区
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年25期
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