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“导、读、议、练”阅读教学模式的基本含义是：启发学生学习的主动性、自觉性，发展学生的健康个性，让他们从被动学习中摆脱出来，轻松、愉快地去获取知识，增长技能，真正成为学习的主人。
“导、读、议、练”阅读教学模式初探
【摘 要】
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“导、读、议、练”阅读教学模式的基本含义是：启发学生学习的主动性、自觉性，发展学生的健康个性，让他们从被动学习中摆脱出来，轻松、愉快地去获取知识，增长技能，真正成为学习的主
【机 构】
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山西省阳煤集团培训中心
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2012年2期
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