在美术活动中培养幼儿创造力

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《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿的创造过程和作品是幼儿表达自己认识和情感的重要方式,艺术活动是一种极富个性的创造性活动.”由此可见,美术活动对于幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感,培养了幼儿的创新意识,展现了幼儿的内心世界,奏出了创新的主旋律.
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