安徽省高校瑜伽课程设计初探

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本文在分析瑜伽课程教学性质定位的基础上,论述了安徽省高校瑜伽课程的教学模式设计与实施问题,认为瑜伽教学应用讲解示范法、情感鼓励法、启发式教学法及影像观看法等方法,同时建立科学的考核体系,才能强化教学质量。 Based on the analysis of the orientation of the teaching of yoga courses, this paper discusses the design and implementation of the teaching mode of yoga courses in colleges and universities in Anhui Province. It considers that yoga teaching methods such as demonstration teaching, emotional encouragement, heuristic teaching and video watching, At the same time to establish a scientific assessment system, in order to strengthen the quality of teaching.
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