从发展认知神经科学的最新研究探讨儿童早期干预的论据和方法

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发展认知神经科学是研究神经系统和认知发展之间关系的科学,它关注知觉、注意、记忆和语言等认识活动在人生不同时期的特征,以及促使认知发展变化的神经机制.文中阐述了发展认知神经科学与婴幼儿教育的关系,从发展认知神经科学视角介绍了近年来幼儿神经发育与早期教育研究的最新成果.揭示了(1) 母亲对孩子的教育,主要是在一起生活中,通过潜移默化的影响,在无形中为孩子塑造一个健康的人格.(2)母亲的陪伴会减少孩子体内的压力荷尔蒙,从而通过降低大脑某区域的活动来防止孩子出现厌恶学习的情况,大脑中的这一区域与害怕情绪的出现有关.(3) 复杂、丰富、全面的早期环境刺激对大脑的早期发育至关重要,有助于建立适应性更强的神经网络连接,优化大脑皮层的结构与功能,进而成为影响早期学习的关键性因素.虚拟现实(VR)在行为神经科学领域的真正应用使其成为现实,它能对刺激物有精确的控制并呈现真实的互动环境.
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