初中语文情境教学法的实施

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所谓情境教学法,就是将文本知识所描述的人物、背景、事物以及内容通过一定的方法进行真实再现,使学生快速接受和消化知识。在开展语文教学活动时,教师要结合课本内容创设生动的情景,这样才能调动学生的学习积极性,进一步了解文本情节,顺利实现教育目标,使教学活动充满了吸引力。基于此,本文主要针对初中语文情境教学法的实施方法进行了探讨。 The so-called situational teaching method is that people, backgrounds, things and contents described by textual knowledge are truly reproduced through certain methods so that students can quickly accept and digest knowledge. When carrying out Chinese teaching activities, teachers should create vivid scenes based on the content of textbooks so as to arouse students’ enthusiasm for learning, further understand the textual plot, achieve the educational goal smoothly and make the teaching activities full of attraction. Based on this, this article mainly discusses how to implement junior middle school Chinese situational teaching method.
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