【摘 要】
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网络短视频对高校大学生价值观教育具有重要的现实意义,但是也应该认识到网络短视频内容的复杂性以及学生辨别能力的局限性,通过充分发挥网络短视频的应用优势,为学生价值观培育提供了丰富、鲜活的论述素材。因此,本文将结合《价值观教育》一书,分析网络短视频对高校大学生价值观教育的影响,探索利用网络短视频对高校大学生价值观教育,以期为当前全面提升学生的价值观提供有效参考。
【基金项目】
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江苏科技大学2020年高等教育科学研究立项课题“‘泛智能’时代高校青年价值观培养途径研究”(No.GJKTYB202005); 2020年度江苏高校哲学社会科学研究项目“‘云时代’视域下大学生价值观念和行为模式研究”(No.2020SJA2081);
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<正>网络短视频对高校大学生价值观教育具有重要的现实意义,但是也应该认识到网络短视频内容的复杂性以及学生辨别能力的局限性,通过充分发挥网络短视频的应用优势,为学生价值观培育提供了丰富、鲜活的论述素材。因此,本文将结合《价值观教育》一书,分析网络短视频对高校大学生价值观教育的影响,探索利用网络短视频对高校大学生价值观教育,以期为当前全面提升学生的价值观提供有效参考。
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