基于建构主义的情境教学法在中学历史学科中的应用

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在新课程改革的推动下,各种新的教学模式和理念已经不断地融入到教学中,为教师创新教学方法提供更多的参考.对于历史这一学科,学科的内容是比较复杂的,为了更好地促进学生的理解和学习,教师采用先进的教学方法和教学模式是非常重要的.本文通过对情境教学法进行概述,提出了建构主义下情景教学法在中学历史教学中的应用,以期更好地激发学生的学习兴趣,不断提高中学历史的课堂教学质量.
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