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创业教育不是简单的创业能力培训,而是创业型人才的培养,其核心应当是创新精神和创新人格的培养。文章从大学文化的三大要素分析了大学文化对创新精神培育的重要性,并提出了基于大学文化的大学生创新精神培育路径。
对创业教育中创新精神的思考——以大学文化为视角
【摘 要】
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创业教育不是简单的创业能力培训,而是创业型人才的培养,其核心应当是创新精神和创新人格的培养。文章从大学文化的三大要素分析了大学文化对创新精神培育的重要性,并提出了
【机 构】
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浙江工业大学国际学院,浙江工业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年19期
【基金项目】
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浙江省教育厅2014年大学生思想政治教育专项课题“创业型经济视阙下地方高校创业教育模式研究”（编号：Y201432884）.
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