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学生问题意识的淡薄,不敢、不愿或不善于提出数学问题是目前数学教学中的普遍状况.要培养学生提出数学问题的能力,则要激活学生的问题意识,教会学生提出数学问题的策略性知识,使学生敢提、想提、乐提、多提、善提.
学生提出数学问题的能力培养
【摘 要】
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学生问题意识的淡薄,不敢、不愿或不善于提出数学问题是目前数学教学中的普遍状况.要培养学生提出数学问题的能力,则要激活学生的问题意识,教会学生提出数学问题的策略性知识
【机 构】
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广西自治区柳州市融安县长安镇第一中学,广西,融安,545400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年8期
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