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小学课堂教学研究改革的模式是实施主体性教学,这一模式的实施,主要是改变单纯的知识灌输.向培养学生各种能力发展.适应学生主体意识的萌芽与发展改进.发挥学生的主体作用.把时间交给学生,让学生自己说,自己议,自己问,自己讲,自己体,实施主体性教学模式.要掌握以下几个方面的内容。一、主体性思想的基本含义