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由于乡镇幼儿园的生源问题,导致了乡镇幼儿园办园质量并不是太高,乡镇幼儿园教学一直得不到家长的认可和社会的赞同,直接导致学前儿童学习兴趣不高、自信心丧失、自我否定等问题。众所周知,在赏识教育中成长的孩子积极乐观、善于包容、充满正能量,而在责备中长大的孩子则在自我否定的意念中沉沦、性格敏感脆弱、容易自暴自弃。因此,赏识教育在幼儿教育中的重要性便不言而喻。