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小学英语新课程标准(2011版）英语歌曲会对学生的综合技能的培养有一个促进的作用，英语教材与英语歌曲的有效整合会调动学生的英语学习兴趣。重大版（三起）三年级教材与英语歌曲的整合会让刚开始学习英语的学生体验到英语学习的有趣，愉快的英语课堂和英语歌曲就更有利于培养孩子们的英语学习热情。
英语歌曲与教材整合的尝试——以《重大版》三年级为例
【摘 要】
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小学英语新课程标准(2011版）英语歌曲会对学生的综合技能的培养有一个促进的作用，英语教材与英语歌曲的有效整合会调动学生的英语学习兴趣。重大版（三起）三年级教材与英语歌曲的
【机 构】
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重庆市长寿区第一实验小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年32期
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