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<正>上海市洛川学校多年来立足于一对一数字化学习环境中日常教学模式的构建,以基本教学流程和典型教学环节中的教学流程重构为主要研究内容。通过信息化教育的项目整体推进,
情境教学是充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。培智学生在注意、认知、思维、情绪等方面存在不同程度的缺陷,低年
人员素质测评在现代人力资源管理中的应用邢建伟现代人力资源管理的一个重要特点之一，就是把新的人员素质测评的基本理论、方法和技术，广泛地应用于人力资源管理的各个环节之中
<正>验方1:丹皮15g,赤芍10g,麦冬10g,甘草6g。上药水煎服,每天1剂,分2次服,连服15d。验方2:当归15g,益母草10g,石斛10g,白芍10g,桃仁10g,甘草6g。上药水煎服,每天1剂,分2次服
案例教学法是哈佛大学商学院主要的教学方法,教学效果显著。在我国管理类本科教学中主要采用传统教学模式。案例教学法对学生学习能力、运用知识能力及创新能力等方面的培养
<正>桂枝茯苓丸是妇科临床常用方剂,多用于治疗湿瘀互阻、寒热失调之癥瘕、月经不调、痛经等病证。本方由桂枝、茯苓、芍药、丹皮、桃仁等5味药物组成,具有化瘀消癥、通阳利
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美国《国际宗教自由法》自1998年出台后,推动"国际宗教自由"成为美国外交政策的一项重要内容。令世人遗憾的是,它提倡宗教自由、减少宗教迫害的美好愿望不但没有实现,反倒增
通过田间试验,研究了N-P2O5-K2O(120-90-135 kg/hm2)施用量相同的条件下,沼液化肥不同全氮配比(沼液全氮分别占0%、15%、30%、45%和100%)对旱地红壤微生物(细菌、真菌、放线