新课程背景下对初中数学教学的几点反思

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新的课程标准要求教育要面上全体学生,具有基础性、发展性、普及性的特征。初中数学教学,对于刚进入初中的学生来说,其学习内容、学习方法、思维模式都和小学产生了极大区别,使得很多学生难以快速适应。而在新课改初期,对于教师来说,转变教学观念、改变教学习惯也需要逐渐熟悉、深入。 The new curriculum standard requires that all students in education should have the basic, developmental and universal characteristics. Junior high school mathematics teaching, just entering junior high school students, their learning content, learning methods, thinking patterns and primary schools have made a great difference, making it difficult for many students to adapt quickly. In the new curriculum reform, for teachers, changing teaching ideas, changing teaching habits also need to gradually familiar with and in-depth.
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