地球的命运

来源 :儿童故事画报·自然探秘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwp2007sh
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  太阳的发展
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嗨,有人在吗?
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第1卷(选择题共140分)    本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。  某品牌番茄汁的原料主要来自新疆(产地位于图1中的甲地区),新疆拥有独特的气候条件和地理环境,是世界上极佳的番茄产地。据此回答1~2题。  1.甲地区生长的番茄品质优良,主要是因为甲地区( )  ①光照充足,昼夜温差大②新疆畜牧业发达,自然肥力高③附近有铁路经过,交通便利④
中国是世界上的四大文明古国之一,一方面中华文明的发展与传播,对世界文明的发展起了重要作用,这是不容置疑的历史事实。另一方面中华文明在其发展过程中也广泛吸收了外来文明,这同样是一个不容置疑的历史事实。阅读下列材料,回答相关问题。  材料一  材料二 不同文明的相遇必然涉及对外部世界的认识和理解。从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争,中外文明的交往变化起伏,中国对外部世界的认识也随之发生变化
清晨的会议  “候鸟的迁徙是一个漫长又危险的旅程……  “随着季节变化而南北迁移的鸟类,年复一年地在越冬地区和繁殖地区定时定点地进行着长距离的往返……  “栖息地的破坏、全球变暖、环境污染还有非法的捕猎使得候鸟的生存受到了严重的威胁……”  “伙伴们,请过来—下!”读完新闻的李博士匆匆走进实验室,对正在忙碌的其他研究人员喊道。聚集在这栋实验室的人员都是对候鸟有浓厚兴趣,热衷研究候鸟习性的科学家。他
中国学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是迎合全球教育改革发展趋势、提升中国教育实力的迫切需要。主体互动式教学是体现以学生为中心的一种教学手段,有利于教师高效地完成教学任务。  人教版地理必修1中的《自然地理环境的差异性》一直是教学的难点,笔者在实际的教学中采用了主体互动式教学法,利用多媒体展示了一些图片和案例,让学生通过读、看、思、议、听等途径去探究,收到了较好的效果。  主
当今高考文科综合命题突出对社会现实热点问题的考查,已经是不争的事实。2008年高考文综有可能围绕哪些热点问题命题?广大文科师生在复习中该如何应对?笔者不揣浅陋,就以下十个问题进行简要分析,希望能给大家一些参考或启迪。    一、国家统一与民族团结    1.总体复习目标  第一,教材上有关古今中外国家统一与民族团结现象的基本史实。第二,分析这些现象产生的原因和影响。第三,通过纵横比较(中外比较、国
在我国西部的最北端,有一个被草原、群山和河水包围的村落——新疆的禾木。蒙古族图瓦人和哈萨克族人居住在那里。村中错落有致地分布着各种朴素的小木屋,依山傍水,一派宁静的景象。每当冬天下雪的时候,远处的雪山和被白雪覆盖的村落交相辉映,就如同童话世界一般。
我们听说过潮流、车流,那你知道洋流吗?今天,我们一起来了解一下洋流吧!  洋流是指大洋表层海水,常年大规模地沿一定方向进行的较为稳定的流动。  按水温低于或高于所流经的海域的水温,洋流可分为寒流和暖流。  暖流增加温度和湿度,寒流降低温度和湿度。  洋流是海水的一种大规模运动。若洋流的水温比到达海区的水温高,则称为暖流:若洋流的水温比到达海区的水温低,则称为寒流。地球上分布著许多洋流,它们是地球表
《普通高中地理课程标准(2017年版)》中提出,实施高中地理新课程,必须创新培育地理学科核心素養的学习方式。根据学生地理学科核心素养形成过程的特点,科学设计地理教学过程,引导学生通过自主、合作、探究等学习方式,在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动。高中学生日常学习空间在校园,所以,运用一定的研究范式,开发并设计常态化的地理观察实践活动,有助于培养学生的地理学科核心素养。  一、CDI
见到2009年高考历史江苏卷之后,广大师生形成这样一个共识:选择题比较难,有几个题目甚至有点偏,主观题比较平实,最终决定高考成败的就是选择题。确实,选择题总共60分,占试卷分数的1/2,做好选择题显得异常重要。笔者认为无论选择题的题目属于何种类型、难易程度如何,都建立在对基础知识的把握上,同时,很重要的一点是要把握时间和关键词,它们是开启选择题的钥匙。    一、时间    时间的提示语主要分为两