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【摘
积极教育与高中政治教学
【摘 要】
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【摘 要】 在高中政治教学中，教师需要调动学生的积极因素，开展积极教育，使高中学生学好政治知识。教师可以应用优化情境教学的方法来开展积极教育，提高政治教学的效率。 【关键词】 高中政治;积极教育;政治教学 积极教育，就是以学生外显和潜在的积极力量、积极品质为出发点，以增强学生的积极体验为主要途径，最终达到培养学生个体层面和集体层面的积极人格。高中政治教师可以应用优化情境教学的方法来开展积极教
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
【摘 要】 在小学综合实践教学中，教师应当重视对活动的组织，并通过有效的指导策略来帮助学生高效完成任务。文章将结合教学实例，从活动前、活动中、活动后三个方面探讨如何做好活動指导，让小学生通过活动的方式爱上综合实践这门课程。 【关键词】 小学综合实践;活动指导;情境 在小学综合实践活动中，通常教师为学生确定了活动主题后，就匆匆忙忙地开展实践活动了，但是如果没有具体的指导策略，学生会在活动中由于准
【摘 要】 美术是用一定的物质材料，通过塑造平面或者立体的图形，来表达艺术家的感情，学习美术就是对艺术方面的培养。而学习美术不仅可以陶冶学生的情操，而且可以培养学生的欣赏能力，也能提高学生对事物的审美能力。而美术课是培养学生对美的欣赏，如何学好美术，爱上美术，这来自于兴趣，兴趣是最好的老师，所以教師在教学过程中应该提高学生对美术的兴趣，积极参与美术课的教学中，深入其中，才能感受其中的快乐。 【关
【摘 要】 语文作为初中教育的重要学科之一，在课堂教学中，积极做好教学反思能够帮助教师发现自己的不足，这能为提升教师的教学能力、提升课堂教学质量带来助力。文章结合实践教学经验，从四个方面展开教学反思，以期促进初中语文教学质量的提升。 【关键词】 初中语文;课堂教学;反思 随着素质教育的不断发展，进一步落实素质教育目标，成了初中语文教育的主要任务。但从当前的初中语文课堂教学来看，受应试教育的影响
【摘 要】 教科研工作直接影响教学质量和发展之路，幼教中心体制面临的是下属幼儿园众多，幼儿园发展各异、无法统整等问题。杂乱无序中必须要有一个融合的思路去统整教科研的课题研究、教学发展、团队建设、文化建设等各项工作，运用融合的方法和思路，有效推动教师教科研能力和幼教中心的内涵发展。 【关键词】 融合;教科研;幼教中心 幼教中心体制下的教科研工作要统整下属多个幼儿园的工作，具有一些特殊性，需要一个
【摘 要】 孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，对幼儿进行有效的培养，将对其性格的完善以及自我能力的培养有着极为重要的意义。幼儿折纸活动已被广泛地应用于幼儿园日常活动之中，对幼儿成长产生了极大的影响，本文将对指导幼儿折纸活动的策略进行研究，希望为广大幼儿教育工作者提供有价值的参考意见。 【关键词】 幼儿;折纸活动;策略研究 幼儿园是幼儿开始进行系统化学习的场所。许多幼儿在开始阶段存在着较为严重的
【摘 要】 “四结合”是指识字、阅读、作文和电脑应用四个方面互相结合。将“四结合”教学模式应用于小学语文课堂中，不仅可以提高小学生听说读写的综合技能，而且可以让学生掌握一定的计算机操作技能。教师通过计算机和多媒体课件来开展语文教学，有利于充分地发挥“人机交互”的特点，极大地调动学生学习语文的热情，从而提高他们参与课堂活动的程度，让学生在适时的指导下获取相应的语文知识，进一步完善小学生的知识结构。因
【摘 要】 叙事视角是一种针对叙事内容展开观察的特定视角。在小学语文教学中，从不同的叙述视角入手对作品展开解读会带来不同的影响。视角也被称为是聚焦，主要有三种：零聚焦、内聚焦以及外聚焦。本文主要从这三个方面对于叙述视角对故事情节的巨大影响展开分析。 【关键词】 文学作品;叙事视角;故事情节 零聚焦视角指没有固定的视角，也就是所谓的上帝视角，所有的内容情节读者都是可知的;内聚焦指故事的叙述者仅
【摘 要】 如何创设一条与美术核心素养及学校条件相匹配的美术教学之路，进行美术学科核心素养的课程教学成了我们美术教师重要研究方向。由于我校是剪纸特色学校，对民间剪纸教学有了一定的了解。因此我以民间剪纸为教学切入点，以剪纸拓展课和美术课堂为依托，以点带面地去探究美术学科核心素养的教学。我们的课堂尝试做到“三让教学（让看、让作、让评）”，落实美术学科核心素养对培养学生综合艺术能力的重要。 【关键词
在班级管理中，班主任就是班级的核心。如果想要成为一名优秀的班主任，就要学会发挥自己的职能，让班干部能积极主动地完成任务，为同学服务，为班级争光，让他们体验成功的喜悦。班主任在开展班级工作时，要切记不要包揽一切事物，要尽可能让学生去做好具体的事情。 一、要在工作中发挥学生的主观能动性 作为班干部或分管队务的小卫士（负责管理班级卫生的学生）都希望班主任多参与其分管的工作，并不是因为他们能力不行，而