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开展小学群文阅读教学研究，有效更新教师阅读教学的意识，改革阅读教学的模式，扩大学生的阅读面，增加学生的阅读量，提高学生的阅读能力，为师生带来了新的发展空间。
让群文阅读为师生带来新的发展空间
【摘 要】
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开展小学群文阅读教学研究，有效更新教师阅读教学的意识，改革阅读教学的模式，扩大学生的阅读面，增加学生的阅读量，提高学生的阅读能力，为师生带来了新的发展空间。
【机 构】
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河南省济源市沁园中心校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年18期
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