“‘电子课堂’是我国首个全方位的电子化教学解决方案，这标志着我国的电子化教学进入了成熟阶段”，在日前汉王科技与北京科技大学联合举办的电子课堂揭牌仪式上，汉王副总裁张立清如是说。电子课堂的建立，不但能够大大改善目前传统的教学手段，而且能够有效地解决教学前期的准备工作以及教学资源共享的难题。
　　
　　教育的电子化转型之路
　　
　　电脑普及的今天，教育改革也走上了电子化之路。电子化教学的普及最重要的是，学校应该为教师提供现代化的教学手段。正因为如此，北京科技大学作为全国的重点高等院校，率先与汉王科技合作，全面引进汉王电子课堂的教学整体解决方案，使教师真正从传统的教学手段中解放出来，让教师在课前备课、课堂授课、课后学习交流，及教学办公都在电子课堂中得以完善解决。
　　北科大的教师曾感叹，电脑的确对教学帮助很大，但也存在着一些应用的不便，尤其是在课前备课、撰写资料、编写试卷的时候，大量的文字、图表需要录入进电脑，传统上通过打字录入进电脑，无疑是一项繁重的工作。还有一些数学教师反映，遇到数学公式时，在电脑面前显得束手无策，因为公式录入方法过于复杂。
　　而助教先锋的出现，无疑解决了公式录入进电脑这一难题。助教先锋是为教育行业量身定做的高效文本录入系统，一张带有文字、表格、图案、公式的试卷，用它扫描之后，即在电脑里形成了与原文件版式完全相同的可编辑的Word文档，大大提高备课效率乃至授课效率。它作为电子课堂的重要组成部分，在帮助教师备课、制作测试卷、撰写学术论文等方面发挥了重要作用，更重要的作用是解决了教学资源共享的问题。
　　
　　教学资源共享 连接关键一环
　　
　　现代化的教学注重交流性和互动性，首要条件就是资源的共享。第一是教学资源的建设，即电子录入问题；第二是教学资源的管理问题；第三是教育资源的输出，即利用问题。这三部分共同构成了现代化教育手段下的教学资源共享链条，其中第一环是最易被忽视的，这也是教学资源共享的基础。因为，想保证电脑等现代化教育手段能够被充分利用，就必须有海量的资源供教师共享利用。而教学资源的数量巨大，常规的录入工作难以保证教学资源的数量。
　　汉王助教先锋正好解决了教学资源的录入问题。它适用于图书、期刊、杂志、试卷、报纸、图表等纸质文档的资源的采集及素材引用，录入方法简单，节省人力、节约时间。它能够帮助搭建大多教育人士需求的、教学、科研公用的教学资源共享的平台，帮助电脑等现代化教学手段和教学网络最大限度发挥作用。
　　当然，助教先锋也只是汉王迈向教育行业的第一步。因为助教先锋更多地面向了目前教学的主体——教师。以后，汉王还将迎合学生自主学习这一未来教育发展趋势，逐渐推出适于学生的现代化学习工具。