简论初中物理多元化教学中学生核心素养的培养

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提高学生核心素养是提高人才战略培养的重要目的,其不仅要使学生的知识技能能够得到实质性的提升,同样对于学生学习研究的情感与价值观作出了要求.物理教学作为一门自然科学,其更加重视对于学生实践动手以及逻辑思维的培养,而这也正是物理教学的目的之一.因此加强物理多元化教学,从而实现学生核心素养的提升是教学要点,本文从当下物理教学的多个角度出发,探讨了如何将物理教学进行多元化,从而实现教学目标.
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