浅析小学语文阅读教学中读写结合教学模式

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tang790330
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学教学中的阅读教学是学生学习语文的重要内容,在阅读教学下能促进学生阅读理解能力的加强,对学生的整体学习水平的提高有着积极促进作用。通过从理论层面对小学语文阅读教学现状以及读写结合模式应用作用的分析,以及对语文阅读教学中读写结合的问题和策略的分析,就能促进实际阅读教学发展。
其他文献
生物学科在高中学段已经成为了学生心目中的“主科”,但是,在学生学习高中生物过程中,还缺乏将生物作为主科学习的能力。在生物知识学习过程中学生遇到了很多的问题。而在农村高
一般认为浸水田土壤肥力得以保持是由于自养和异养生物固氮的作用。稻田中生物固氮主要有:兰绿藻、与藻类密切结合的细菌、萍藻共生体、根际异养菌等。为了解固氮微生物固氮
四川茶区品种资源极为丰富,崇庆枇杷茶是其优良茶种之一,分布在本省的崇庆、大邑等县,据传说是在180余年前由云南引进,首先播种于崇庆县的晴霞山,而后传布于其他各地。目前
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在校园里,经常能听到学生在唱一首大家耳熟能详的歌曲《咱们从小讲礼貌》,“见了老师敬个
科学高效的思想品德课堂教学对增加学生学科知识积累,培养其主动思考和探究精神,引导其树立正确的人生观、价值观与世界观等均具有重要作用。但现阶段,学校思想品德课堂教学中普
随着新课程的改革和素质教育的推进,各种教学方法和教学理念也在不断改进。大多数传统教学模式都不够重视学生之间的个体差异和基础、能力等方面的差异,分层教学是针对这一问题
正确的判断一个品种进入生殖生长的时间,这对确定一个品种的种性,掌握不同品种的适宜播种期,了解不同栽培措施对小麦生长发育的影响都有十分重要的实践意义。以往将小麦茎生
成功的教学所需要的不是强求,而是激发学生的学习兴趣。数学教学的质量与效益不仅取决于教师教学的积极性,更取决于学生学习的积极性。小学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提
T×622A是美国近年来选育出的同属3197A细胞质类型的一个新不育系。经沈阳市农科所二年三个生育周期的观察鉴定,T×662A的综合性状较好,通过测配,初步认为是一个有希望代替31