“三三三”育人模式创新与“精英财税人才”培养探析

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本课题从人才需求缺口出发,首先将精英财税人才界定为高级财税业务创新人才、高级财税研究人才、高级财税行政管理人才、高级公共商务人才以及高级社会活动人才。在探讨财税机关和高校协同培养精英财税人才现状的基础上,进一步通过调查问卷的形式将作为培养精英财税人才主体的高校在财税专业课程体系设计以及课程内容中所暴露出来的问题进行分析。最后,针对我国财税机关和高校在培养精英财税人才时存在的不足,分别提出了吸收财税机关人才、鼓励教师走向财税机关、教学课程体系开放化、现代化和综合化以及实践双导师制的人才培养制度。
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