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期刊论文
CBI模式下《大学体验英语》的教学测试与评价
CBI模式下《大学体验英语》的教学测试与评价
来源 :大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gotomis
【摘 要】
:
《大学体验英语》教材符合应用型教学的特点,侧重培养学生的语言应用能力。如何利用好教材让学生真正“体验”到英语学习的乐趣,感受到主题式教学带来的提升,除了课堂教学外,
【作 者】
:
万本华
易加
何明烈
【机 构】
:
成都理工大学工程技术学院
【出 处】
:
大学教育
【发表日期】
:
2014年13期
【关键词】
:
CBI
大学英语
教学测评
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《大学体验英语》教材符合应用型教学的特点,侧重培养学生的语言应用能力。如何利用好教材让学生真正“体验”到英语学习的乐趣,感受到主题式教学带来的提升,除了课堂教学外,还需要教学评价与测试的配合。因此,有必要建立合理的教学测评系统来支撑CBI主题式教学模式。
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