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“项目化教学法”是“教、学、做”一体化的具体体现，主要包括项目拟定、项目分析、项目实施以及项目评价四个过程。《市政工程计量与计价》市政工程专业的一门专业岗位能力课程，是一门对应岗位设定为预算员、造价员的实践性较强的课程。文章以该课程为例，对“项目化教学法”进行了探讨。
“项目化教学法”在高职课程《市政工程计量与计价》中的应用
【摘 要】
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“项目化教学法”是“教、学、做”一体化的具体体现，主要包括项目拟定、项目分析、项目实施以及项目评价四个过程。《市政工程计量与计价》市政工程专业的一门专业岗位能力课
【机 构】
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浙江同济科技职业学院
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年6期
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