【摘 要】
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针对传统工科专业优势弱化、实验项目创新性不足等问题,分析了实验项目创新设计的必要性,从思维层面引入设计思维理念,以设计思维具体实施步骤,构建基于设计思维的实验项目创新设计模式,并进行应用实践.结果表明,该模式能够有效解决实验项目的现实问题,提升教学效果,对探索传统工科专业实践教学改革的实施路径,实现创新型人才培养目标具有重要意义.
【机 构】
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山西工程技术学院,山西 阳泉 045000
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针对传统工科专业优势弱化、实验项目创新性不足等问题,分析了实验项目创新设计的必要性,从思维层面引入设计思维理念,以设计思维具体实施步骤,构建基于设计思维的实验项目创新设计模式,并进行应用实践.结果表明,该模式能够有效解决实验项目的现实问题,提升教学效果,对探索传统工科专业实践教学改革的实施路径,实现创新型人才培养目标具有重要意义.
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