【摘 要】
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初中毕业的裘益君是浙江万里学院的一位宿管阿姨。2019年，裘阿姨注意到一位同学因为没通过会计资格考试而情绪低落，当即鼓励他“只要用心复习，明年一定可以过”“不要灰心，阿姨陪你一起考”。陪考之约就此达成。为了鼓励学生，年近50岁的裘阿姨跟同学一起看书、做题，利用碎片时间上网课。“找到方法坚持下去，哪怕没有成功也问心无愧。”利用半年的业余时间备考，2020年裘阿姨最终一次性通过考试。 各抒己见
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初中毕业的裘益君是浙江万里学院的一位宿管阿姨。2019年，裘阿姨注意到一位同学因为没通过会计资格考试而情绪低落，当即鼓励他“只要用心复习，明年一定可以过”“不要灰心，阿姨陪你一起考”。陪考之约就此达成。为了鼓励学生，年近50岁的裘阿姨跟同学一起看书、做题，利用碎片时间上网课。“找到方法坚持下去，哪怕没有成功也问心无愧。”利用半年的业余时间备考，2020年裘阿姨最终一次性通过考试。
各抒己见
@益易宜：年龄和学历都不是问题，只要想做并坚持到底，就能成功！“坚持”二字重千钧，不坚持，难以实现梦想。
@張楠：每一个成绩都不是轻易能取得的，每一点进步都需要付出艰辛努力。每当我们遇到挫折驻足不前时，不妨多从榜样身上汲取精神养分，以此凝聚起无穷的力量，写好每一段逐梦故事。
有感而发
坚持为梦想而不懈努力的人有很多：几十年如一日坐得住冷板凳的科学家，扎根贫困山区坚持教育扶贫的老师，抗击新冠肺炎疫情斗争中无惧风雨的医护人员……无论青春少年还是白发老者，他们都用毅力、意志、信念与行动诠释了奋斗赢得美好未来的道理，也告诉我们奋斗者是精神最为富足的人。
请以“幸福属于奋斗者”为题，写一篇不少于800字的议论文。
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半命题作文有一半或一部分的命题权掌握在学生手里，选材有较大的自由度，在一定范围内学生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于学生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。同学们写作半命题作文要注意研究题目，尤其要重视题目中的“提示语”，这些有效文字不仅暗示了写作的范围，而且有利于同学们打开思路。写作半命题作文，须重点把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，同
议论文，又称论辩文、论说文，这是一种论证事理、阐明主张的文体。我们对客观世界丰富的现象进行分析综合、概括抽象，形成一定的思想观点，运用语言文字，通过摆事实、讲道理阐明自己的观点，便成为议论。 看待一篇议论文的优劣，主要看它能否以理服人，用无可辩驳的逻辑力量去折服读者，提高人们的认识，指导人们的行动。正如刘勰在《文心雕龙》中所言：“论如析薪，贵能破理。”论辩问题，必须依照事物原本的道理去剖析是非
古时有朝气蓬勃的少年，有侠气才情，有凌云志向。时过境迁，“少年”从一开始对某一群体的称呼，扩展为一种昂扬向上的精神状态。想到天安门前的五星红旗，想到外交官们的飒爽英姿，想到“乾坤起，我自岿然不动”的祖国，我只想说：家国正少年！ 家国正少年，年少的是创造力。这些年，祖国从一片荒芜到架桥通途，从车马邮政到5G时代，一切事物都是新的。我们有了新技术、新工具，人民享受着便利，用劳动在这片沃土上耕耘。正
自然给过李白无限的激情，却只留给你死一般的沉寂;自然给过洛克菲勒无限的矿藏，却只留给你贫瘠的土地——大西河。 大西河两岸的人经过翠绿的童稚，蓬勃的青春，苍凉的中年，到了老年终究要到你的身边，选一块地，挖一个坑，让自己永远沉睡在你幽静的河岸，依偎在你寂寞的怀里。 “哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”大西河没有长江的壮阔，却比长江更加了解死的意义，生的价值。如果说“可远观而不可亵玩”是一种高贵，那
模拟考题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料1：有人说，危机使人恐惧，希望使人惊喜;危机使人厌恶，希望使人喜爱。人人都躲避危机，人人都向往希望。危机中的希望就如沙漠中的绿洲，苦茶中的糖果，黑暗中的灯光。 材料2：习近平总书记指出：“在哲学意义上，‘难’是在任何领域前进道路上永恒的命题。” 材料3：于丹说：“危机两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会，不要放弃任何一次
阅读下面的材料，根据要求写作。 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 我们仔细审读材料可以发现，这道文题有别于大家熟悉的“逆境出人才”“成功靠自己”“梅花香自苦寒来”等话题。它虽然也强调承受力、应对力、意志力等的重要性，但这些“力”都是
什么是游记呢？游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情、议论相结合来，表达作者独特的感受。要写好游记就必须抓住“交代清楚游踪、突出景物特征、交代相关知识、融入独特感受”四个要点，其中尤其要突出景物的特征。 如何突出景物的特征？笔者认为，调动“五觉”写景才是良策。所谓“‘五觉’写景”就是将视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉器官调动起来描写景物。这样，我