淡淡言语如话家常 细细品读披情入文—《昆明的雨》解读与教学设计

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<正>《昆明的雨》是人教版(2017版)八年级上册第四单元的一篇自读课文。这一单元的学习目标是:要反复品味、欣赏语言,体会、理解作者对生活的感受和思考,并了解散文的特点。汪曾祺的《昆明的雨》,是一篇具有美感和诗意的写景抒情散文。文中直接写雨的笔墨可谓少之又少,倒是通篇在
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<正>汪曾祺的《昆明的雨》,作为一篇经典散文,给读者留下了丰富的阐释空间,以至当代的批评名家也难以得出比较一致的结论。詹丹教授认为,"他一路平静道来,看不出有任何的情感起伏。其表达和对前人典故的引用,都体现出那种平静悠闲而不够浓烈的情感基调。"王小东先生则认为,《昆明的雨》"初看是文如静水,其实内蕴波澜"。这两种意见相左各自"创新"的解读,
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