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目的 调查分析儿科医疗识别带应用中存在的问题,分析原因,提出改进方法.方法 选取儿科患者65例作为研究对象,分析存在问题.结果 医疗识别带使用中存在查对制度未落实、家长不了解佩戴意义、无佩戴流程、监管力度不够等问题.结论 佩戴中存在问题可以得到改进,完善交班内容,提高了护理安全性.