【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
1 RLC串联谐振特性 对RLC串联谐振特性的研究,特别是对品质因数Q的测量,是电磁学中一个重要的实验.虽然Q值的测量有多种方法,但其测量精度受测量方法以及测量仪器仪表的影响较大.RLC串联电路如图1所示,其交流电压与交流电流值I(有效值)的关系为 4 反思 通过两种方法对RLC串联谐振电路的测量,结果都与理论值大致接近,说明两种方法都是正确的.但两种方法都各有优缺点,如下: (1)频带宽
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【摘 要】 《义务教育英语课程标准》的颁布和实施标志着我国基础教育英语课程改革进入到一个新的发展时期。笔者就从如何更新教学理念、创新教学方法以及提高自身素质这些方面谈谈初中英语教师怎样才能推进《新课标》的实施、达到《新课标》的要求。 【关键词】 新课标 教学理念 教学方法 教师素质 《新课标》是我国基础英语教育与国际接轨的一个重要举措,也是我国基础教育英语课程开始飞速发展的一个里程碑。新课标体
高中长度测量仪器主要以毫米刻度尺、游标卡尺及螺旋测微器为主,其中高中恒定电流实验中测量导线的直径等多数情况会应用游标卡尺及螺旋测微器,所以二者也是高考重点考察的实验读数仪器.根据本人的研究及在其他资料和网上资料的介绍,我总结了关于游标卡尺及螺旋测微器的正确使用方法.希望能对高中一线教师的教学有所帮,对高中生的学习有所指导. 1 游标卡尺 1.1 结构(图1) 1.2 作用 利用内测量爪可以
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【摘 要】 随着我国教育的深化改革和创新,教学的主旨也随之革新。新课标强调教学公平更是明确提出教育是面向全体学生的教育,尊重个体差异,因此转化学差生也就迫在眉睫。本文就转化英语学困生的课堂教学策略提出了一些自己的观点。 【关键词】 新课标 英语学困生转化 课堂教学策略 随着时代要求和基础教育课程教学改革的不断深入,构建与新课标相适应的高中英语教学已然成为摆在许多高中英语教师面前的一项迫切而艰巨
随着教育现代化的推进,边远山区学校的办学条件正在得到逐步改善,但其课堂教学低效现象并没有得到根本扭转,其教学一般还是以传统的教学模式为主,教学理念相对落后,教学效益相对低下.笔者对边远山区初中物理课堂教学有效性问题进行了深入研究,总结了提高课堂教学有效性的若干策略,现整理成文与各位同行交流. 1鼓励学生主动参与,有效提升学生的学习能力 1.1科学设置学习环境,创设自由平等的活动空间 皮亚杰认
运用数学工具处理物理问题的能力是高考重点考查的五种能力之一,在高考当中经常遇到内容丰富、难度较大和技巧性较强的物理极值问题.求解物理极值问题的常用数学方法有:利用二次函数极值公式、二次方程的判别式、不等式的性质和三角函数等求极值.用这些数学方法求极值要求思路严谨、方法灵活,对数学能力要求较高.在高考当中许多同学一般都能利用物理知识列出函数表达式,但在求解极值时由于数学能力不够,丢分现象比较严重.通
【摘 要】 高效课堂是教师孜孜以求的目标。幽默既可以活跃课堂气氛,和谐师生关系,又可以激发学生求知欲,化解紧张尴尬。幽默教学需要教师机智与创造。教师幽默的讲解能帮助学生长期记忆,有利于高效课堂目标的达成。 【关键词】 幽默 英语学习 高效课堂 莎士比亚说过:“幽默和风趣是智慧的闪现。”教师语言幽默风趣,能够调动学生学习的积极性;教师自身积极乐观的人生态度也会感染学生;教师语言灵活多变,在学生感