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为了适应不断发展的社会和企业需求,高职院校连锁经营与管理专业学生应当具备职业迁移的能力.以该专业的核心课程《商务谈判》为例,以提升职业迁移力为目标,对课程教学设计进行相应的改革,提升高职院校学生的综合素质,更加适应社会发展的需求.
提升“职业迁移力”视角下高职院校连锁经营与管理专业课程设计研究——以《商务谈判》课程为例
【摘 要】
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为了适应不断发展的社会和企业需求,高职院校连锁经营与管理专业学生应当具备职业迁移的能力.以该专业的核心课程《商务谈判》为例,以提升职业迁移力为目标,对课程教学设计进
【机 构】
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安徽工商职业学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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