【摘 要】
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本文基于Bachman和Palmer的语言使用任务特征框架(The framework of language task characteristic),借助数据统计法和内容分析法,从语篇输入和预期回答这两个特征对新考纲下
【机 构】
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西北大学外国语学院,陕西 西安,710127
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本文基于Bachman和Palmer的语言使用任务特征框架(The framework of language task characteristic),借助数据统计法和内容分析法,从语篇输入和预期回答这两个特征对新考纲下2016—2018年英语专业八级考试中的阅读理解部分进行内容效度研究,以探讨2016—2018年TEM-8阅读理解真题是否达到新考纲的测试要求,并为考生提供一些指导和建议.
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