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摘要：采用文献资料法、逻辑分析法等，对我国传统武术文化的多元化发展原则展开研究。研究认为：我国传统武术文化是在漫长的历史长河中不断洗礼中孕育而生的，是我国各类文化中的精髓。随着社会的不断发展以及体育经济全球化形式的不断发展，在我国传统武术文化发展与传承当中，也要迎合时代的发展的需要来做出多元化的积极改变。
关键词：传统；武术文化；多元化；发展；原则
受世界体育多元文化的不断冲击，不少外来的体育文化的侵入，我国传统武术文化开始在日益边缘化的现状下艰难挣扎。随着当前国家对非遗文化的不断重视，我国传统武术文化也开始被注重起来。在这样的大好发展形势下，根据当前我国传统武术文化中的各种优秀元素，在其发展中我们采用多元化原则，以有效促进我国传统武术文化的健康长远发展。
一、保健化发展原则
自古以来，传统武术与中医学就是理论与实践之间的关系，两者相通相助，相辅相成。在抛却各种武术的防御和搏杀功能的情况下，任何一种武术门派的特定技能都具有一定的医疗保健功能。对于一些疼痛性疾病等，通过不同武术的练习都可以得到强根固本的治疗，如八段锦、易筋经、五禽戏与气功等。让运动者在长期地坚持中不断优化气、血、脉络与神经等，使其病态的状况得到循序渐进地改善。对于一些肢体机能受损或退化者，大多数武术也具有某种侧重的理疗康复功能，如肢体受伤后的肌肉萎缩、脑梗后的身体偏瘫，以及其他疾病初愈后的心肺功能提高等，都具有切实的支持与提升作用，例如各种徒手的拳术等，按照特定的套路可以科学地训练群众的体能与优化肢体机能。
在各种需求与市场开发下，传统武术呈现了多元发展的趋势，经济型、公益型与纯娱乐型等形式并存，但也存在良莠不齐的现象。
二、群众性发展原则
随着当前我国《全民健身计划纲要》的实施，在全面提高群众体质与健康水平，以及建设具有中国体育特色的全民健身体系当中，在我国传统武术的发展当中，需要承担起群众的健身需要功能以及文化需要功能，才能让传统武术文化在全民健身事业的发展中，发挥出自己的强大价值与作用。传统武术作为民族文化的珍贵遗产之一，群众应该是其最主要的学习者、运用者与创新者队伍。因此，传统武术无论有多少发展方向，都是在群众需要和支持下呈现的良性发展追求。体现为两点：第一，群众是传统武术的继承者。群众作为传统文化的掌握、运用与取其精华、去其糟粕的主体，对传统武术的存在与发扬起到了根本性的支持作用，只有广大群众积极地学习、日常活动运用与健身推广，传统武术才有了其存在的根基和意义。其实所谓的传统武术中的“传”就是指群众之间的代代相传，传统武术的“统”是群众原创精神的认同与百家争鸣统一认知。第二，群众是传统武术的创新者。由于传统武术起源于群众，且被广大群众在日常生活、健康保持、群体娱乐与民俗节庆中广泛运用，出于时代的需要与新科技发展的支持下，群众也会根据现实的条件作出更多的创新，如技能创新、器材创新、教学方法创新、表现形式创新、竞技规则创新等，既满足群众的基本健身需求，也体现时代精神的内涵。
三、弘扬性发展原则
尽管门派传承、继承人传承等传承方法对传统武术的传承和发展起到了巨大积极作用，但由于受众少且现代群众可以娱乐形式多样，导致传统武术面临着失传的风险。当前我国传统武术虽然参与人数规模也不小，但是发展的表现却较为缓慢很不乐观。这其中有一个很重要的原因，那就是因为缺乏高素质的武术传承与武术文化管理人才，尤其是那些素质过硬、德才兼备、文武双全的武术人才，是构建和培育武术文化软实力的主要引领者，但是这样高素质的武术人才是比较缺失的。而在传统武术的发展传承当中，可以采用开放性的发展方式，这样能吸引和培养更多的武术兴趣爱好者，这样的傳承发展形式做为传统武术的学习、创新与传播创造宽泛的社会氛围，是有效弘扬中华武术文化的积极做法之一。其中实效性较好与值得继续坚持的做法有三种：第一种，专门武术学校的建设和开放。目前，在全国各地都有民办性质的武术学校，为传统武术的传承发挥了不可替代的作用。现实中，既有以某个武术名人创办的武术培训班等小规模的机构，也有符合民办学校软硬件要求的大规模的学校，例如在全国都比较著名的嵩山少林寺周边的一些武术学校等。第二种，普通基础教育的武术课程设置和教学。既有义务教育阶段的体育学科内的武术教学内容，也有公立或私立的体育职业技术院校、体育专业院校、综合院校内的体育院系或武术系等，开展的相对专业的武术教学工作。第三种，传统武术民间协会的传授。这是对传统武术最热爱、最忠诚与最专业的主体，他们通过师徒制的方式，把门派的武术基本套路与秘籍传承下去，这种方式为传统武术培养了很多的精英人物。
四、结论
总之，在我国传统武术文化的传承与发展当中，既要保留我国传统武术文化的精华，也要实现其与时俱进兼容并蓄的多元文化特征和丰富的价值内涵，在其发展当中相关部门要科学制定出有效的传统武术文化发展策略，这样才能让我国传统武术文化传承呈百花齐放的形式传承发展下去。
参考文献：
[1]张元驰功.对武术动作中所呈现的艺术特点探讨[J].体育科技文献通报，2017，25（12）：85-86.
[2]张元驰功.武术套路的艺术性特点研究[J].体育科技文献通报，2017，25（11）：142+160.
[3]赵涛.文化传承背景下高校武术文化建设的价值及问题反思[J].湖北科技学院学报，2016，36（10）：135-136.
[4]庞博.尚武精神下的高校武术教学课堂重建[J].体育科技文献通报，2017，25（05）：69+89.
[5]王永翔.体育全球化发展中我国民族武术发展的思考[J].体育文化导刊，2016，（07）：63-65.
（作者单位：沈阳体育学院武术学院）
关键词：传统；武术文化；多元化；发展；原则
受世界体育多元文化的不断冲击，不少外来的体育文化的侵入，我国传统武术文化开始在日益边缘化的现状下艰难挣扎。随着当前国家对非遗文化的不断重视，我国传统武术文化也开始被注重起来。在这样的大好发展形势下，根据当前我国传统武术文化中的各种优秀元素，在其发展中我们采用多元化原则，以有效促进我国传统武术文化的健康长远发展。
一、保健化发展原则
自古以来，传统武术与中医学就是理论与实践之间的关系，两者相通相助，相辅相成。在抛却各种武术的防御和搏杀功能的情况下，任何一种武术门派的特定技能都具有一定的医疗保健功能。对于一些疼痛性疾病等，通过不同武术的练习都可以得到强根固本的治疗，如八段锦、易筋经、五禽戏与气功等。让运动者在长期地坚持中不断优化气、血、脉络与神经等，使其病态的状况得到循序渐进地改善。对于一些肢体机能受损或退化者，大多数武术也具有某种侧重的理疗康复功能，如肢体受伤后的肌肉萎缩、脑梗后的身体偏瘫，以及其他疾病初愈后的心肺功能提高等，都具有切实的支持与提升作用，例如各种徒手的拳术等，按照特定的套路可以科学地训练群众的体能与优化肢体机能。
在各种需求与市场开发下，传统武术呈现了多元发展的趋势，经济型、公益型与纯娱乐型等形式并存，但也存在良莠不齐的现象。
二、群众性发展原则
随着当前我国《全民健身计划纲要》的实施，在全面提高群众体质与健康水平，以及建设具有中国体育特色的全民健身体系当中，在我国传统武术的发展当中，需要承担起群众的健身需要功能以及文化需要功能，才能让传统武术文化在全民健身事业的发展中，发挥出自己的强大价值与作用。传统武术作为民族文化的珍贵遗产之一，群众应该是其最主要的学习者、运用者与创新者队伍。因此，传统武术无论有多少发展方向，都是在群众需要和支持下呈现的良性发展追求。体现为两点：第一，群众是传统武术的继承者。群众作为传统文化的掌握、运用与取其精华、去其糟粕的主体，对传统武术的存在与发扬起到了根本性的支持作用，只有广大群众积极地学习、日常活动运用与健身推广，传统武术才有了其存在的根基和意义。其实所谓的传统武术中的“传”就是指群众之间的代代相传，传统武术的“统”是群众原创精神的认同与百家争鸣统一认知。第二，群众是传统武术的创新者。由于传统武术起源于群众，且被广大群众在日常生活、健康保持、群体娱乐与民俗节庆中广泛运用，出于时代的需要与新科技发展的支持下，群众也会根据现实的条件作出更多的创新，如技能创新、器材创新、教学方法创新、表现形式创新、竞技规则创新等，既满足群众的基本健身需求，也体现时代精神的内涵。
三、弘扬性发展原则
尽管门派传承、继承人传承等传承方法对传统武术的传承和发展起到了巨大积极作用，但由于受众少且现代群众可以娱乐形式多样，导致传统武术面临着失传的风险。当前我国传统武术虽然参与人数规模也不小，但是发展的表现却较为缓慢很不乐观。这其中有一个很重要的原因，那就是因为缺乏高素质的武术传承与武术文化管理人才，尤其是那些素质过硬、德才兼备、文武双全的武术人才，是构建和培育武术文化软实力的主要引领者，但是这样高素质的武术人才是比较缺失的。而在传统武术的发展传承当中，可以采用开放性的发展方式，这样能吸引和培养更多的武术兴趣爱好者，这样的傳承发展形式做为传统武术的学习、创新与传播创造宽泛的社会氛围，是有效弘扬中华武术文化的积极做法之一。其中实效性较好与值得继续坚持的做法有三种：第一种，专门武术学校的建设和开放。目前，在全国各地都有民办性质的武术学校，为传统武术的传承发挥了不可替代的作用。现实中，既有以某个武术名人创办的武术培训班等小规模的机构，也有符合民办学校软硬件要求的大规模的学校，例如在全国都比较著名的嵩山少林寺周边的一些武术学校等。第二种，普通基础教育的武术课程设置和教学。既有义务教育阶段的体育学科内的武术教学内容，也有公立或私立的体育职业技术院校、体育专业院校、综合院校内的体育院系或武术系等，开展的相对专业的武术教学工作。第三种，传统武术民间协会的传授。这是对传统武术最热爱、最忠诚与最专业的主体，他们通过师徒制的方式，把门派的武术基本套路与秘籍传承下去，这种方式为传统武术培养了很多的精英人物。
四、结论
总之，在我国传统武术文化的传承与发展当中，既要保留我国传统武术文化的精华，也要实现其与时俱进兼容并蓄的多元文化特征和丰富的价值内涵，在其发展当中相关部门要科学制定出有效的传统武术文化发展策略，这样才能让我国传统武术文化传承呈百花齐放的形式传承发展下去。
参考文献：
[1]张元驰功.对武术动作中所呈现的艺术特点探讨[J].体育科技文献通报，2017，25（12）：85-86.
[2]张元驰功.武术套路的艺术性特点研究[J].体育科技文献通报，2017，25（11）：142+160.
[3]赵涛.文化传承背景下高校武术文化建设的价值及问题反思[J].湖北科技学院学报，2016，36（10）：135-136.
[4]庞博.尚武精神下的高校武术教学课堂重建[J].体育科技文献通报，2017，25（05）：69+89.
[5]王永翔.体育全球化发展中我国民族武术发展的思考[J].体育文化导刊，2016，（07）：63-65.
（作者单位：沈阳体育学院武术学院）