【摘 要】
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我国改革开放以来,中国远程教育评估经历了学习国外经验的初期、探索研究的实践期、大范围评估的成熟期,中国远程教育评估在不同时期发挥了不同的历史作用。通过远程教育评估
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我国改革开放以来,中国远程教育评估经历了学习国外经验的初期、探索研究的实践期、大范围评估的成熟期,中国远程教育评估在不同时期发挥了不同的历史作用。通过远程教育评估,远程教育的质量得到了社会的认可,验证了远程教育有较好的投资效益,促进了远程教育的持续发展。远程教育评估保证了教育质量,又为大众化高等教育的发展打下坚实基础。中国远程教育评估的发展变化对中国远程教育产生着深远的影响。研究远程教育评估的发展历史,可以看出,远程教育评估是一个年轻的有生气的事业,其活动日益广泛,成为国家办教育的一个组成部分。
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