提高高校体育舞蹈课堂教学实效性的策略研究

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随着我国社会的不断发展与进步,人们对于体育舞蹈逐渐开始学习追求,各大高校也开始推出体育舞蹈课程教学,体育舞蹈自身具有一定的美感,能够提高学生自身的气质,增加其艺术细胞,并锻炼其身体的协调性,更利于学生养成良好体育运动的习惯。对此,本文针对高校体育舞蹈课程教学实效性开展研究与探讨,并为教师提供更为高效的教学策略,从而提高课堂教学质量,有助于学生培养正确的体育运动理念。
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