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"起句如爆竹,骤响余彻;结句如撞钟,清音有余。"一堂课是一个有机统一的整体。创设一个耐人寻味的结尾,让学生咀嚼、回味、反思,达到"余音绕梁,三日不绝"的效果,是教师永远追求的课题。激情感染法、总结归纳法、联系拓展法、导行教学法、悬念设置法结尾都不失为好的课堂结尾方法。结尾要因课而异,要注意语言精练,紧扣当堂课的教学中心,要画龙点睛。