【摘 要】
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复式教学法在我国有悠久的历史,无论是上世纪八﹑九十年代,还是在实施新课程理念的今天,无不表现着它旺盛的生命力。针对当今农村生源匮乏,班级多学生少的现状,复式教学法是一
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复式教学法在我国有悠久的历史,无论是上世纪八﹑九十年代,还是在实施新课程理念的今天,无不表现着它旺盛的生命力。针对当今农村生源匮乏,班级多学生少的现状,复式教学法是一个很好的方法。i
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