【摘 要】
：
本文针对我校学生在英语朗读中出现唱读、破读等不良的朗读习惯,导致英语综合语言表达能力和阅读能力得不到有效提高的现状,进行分析研究,决定从三年级起点英语开始对学生朗
【机 构】
：
浙江省杭州市萧山区贺知章学校杭州311203
论文部分内容阅读
本文针对我校学生在英语朗读中出现唱读、破读等不良的朗读习惯,导致英语综合语言表达能力和阅读能力得不到有效提高的现状,进行分析研究,决定从三年级起点英语开始对学生朗读训练的方法进行探索和实践。经过一年多的探索和尝试,结合本人的教学实践,总结了一些经验和方法：＂唤醒＂学生的耳朵——乐于听,＂磨练＂学生的嘴巴——善于读,＂叩开＂学生的心扉——精于思,让学生能掌握正确的朗读方法和技巧,习得良好的语感知识,为以后的英语学习打下扎实的基础。
其他文献
介绍当前与我们地球环境、资源环境紧密相关的绿色设计,提出减速顶与绿色设计有机结合的新思路,探讨了通过借助于机械CAD/CAM技术和绿色工艺实现减速顶绿色设计,指出减速顶与
培智教育属于特殊教育,教育的对象是智障学生,他们大多智力发育落后于他人,思想简单,内心单纯;他们也喜欢多彩的世界,喜欢奇思妙想。实施培智语文教学,借助绘本工具是非常不
摘要：大学英语课程正在试图摆脱以前比较传统的教学模式，逐渐重视以发展学生的学习能力为重点，以达到提高学生的英语水平的目的。这种以学生作为学习主体的教学理念，是大学英语课程教学取得的优良成果。但是，在实际的客观条件下，受到教师在教学实际中所采用的教学理念的制约，在大学英语教学的过程中，依然存在一些亟待解决的一些问题，这些问题严重影响学生的英语水平的提高，针对这些问题，提出了适合的解决方案，旨在促进大
现代由于现代建筑用途的多样性,对建筑的要求越来越高,工程量也越来越大,涉及到的相关问题也越来越多,这就要求施工人员要注意更多的施工细节,把握施工的复杂性,保证建筑的质
本文基于社会和谐的要求,客观分析农民工的现实状况,阐述了农民工教育对实现社会和谐的作用,进而探索开展农民工教育的实现途径,以期农民安康,社会稳定、和谐目标的真正实现
摘 要:新课程标准对小学作文教学提出了新的要求,我在教学中进行了不断的探索,对作文教学的“难因”和作文教学的方法进行了探究。其中,对培养学生作文的兴趣;帮助学生积累作文素材;立足生活,训练学生作文能力;拓宽学生写作渠道;改革作文教学评价等方面做了详细的探讨,不仅激发了学生作文的兴趣,也提高了学生的作文能力。 关键词:小学新课改作文教学 中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1673-
陶行知的"生活即教育"是其教育理论的集中体现,也是他生活教育理论的核心。它对当前小学语文教育教学工作仍起着相当重要的作用,并为小学语文课堂教学服务。本文主要根据"生活即教育"在小学语文教学中的现状,搭建切实可行的"支架",以期达成小学语文教学生活化的目的。
外语学习是一个十分复杂的社会和心理过程,语言材料的选择、组织和输入都要涉及到学习策略,学习策略在一定程度上成为外语学习成败的关键因素之一。有研究表明,学习的效果=50
随着当前时代下经济全球化的不断推进,国际工程物流项目也得到了快速的发展,但是在国际工程物流中还存在着诸多的风险,影响国际工程物流运输的发展,这就需要加强对国际工程物
回顾40年来中国铁路减速顶的发展历程和取得的巨大成就,分析目前减速顶在运用、维修和管理中还存在的一些问题,同时提出了解决这些问题的方法和建议,深入探讨了今后一个阶段