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新课程英语注重优化课程教学过程和方法，不仅能够在激活学生学习和使用英语主观能动性的基础上增强他们的学习体验，还能够提高学生的综合语言运用能力。这种课程教学有效性思维理念，能够最大限度满足课程教学发展需求。
初中英语教学的有效性
【摘 要】
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新课程英语注重优化课程教学过程和方法，不仅能够在激活学生学习和使用英语主观能动性的基础上增强他们的学习体验，还能够提高学生的综合语言运用能力。这种课程教学有效性思维
【机 构】
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河南省信阳市平桥区平昌关镇中心学校
【出 处】
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动动画世界：教育技术研究
【发表日期】
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2004年期
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