Canny算子与小波变换相结合的道路边缘特征提取算法

来源 :计算机时代 | 被引量 : 4次 | 上传用户:damson800413
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了Canny算子与小波变换相结合的道路边缘特征提取算法。首先用Canny算子对原图像提取边缘,与原图像进行叠加,再用小波变换对此图像进行二次边缘提取,有效地提取道路边缘特征,避免了Canny算子提取道路边缘不连续现象和小波变换提取边缘时出现的虚假边缘信息。
其他文献
DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2016.07.022  摘 要: “互联网+”时代的到来,对大学生思维能力的培养提出了更高要求。以市场需求为导向,探索教育模式改革,结合社会实践培养学生的计算思维能力,让学生得到多层次、多维度体验,使其学习热情和创新意识得以激发、计算思维能力不断增强。  关键词: 市场导向; 社会实践; 培养; 计算思维  中图分类号:G642.
应试时文畸重楷法,唐、宋(金)偶有其例,故为肇始,明代"馆阁体"成,试文书有定式,故为发展阶段.清代前期大畅其势,道、咸之际达到高潮.除各个时代特殊的原因以外,应试文内容与
江泽民同志在十六大报告中提出'要改革和完善决策机制……推进决策科学化民主化'.决策科学化民主化是离不开公众的参与的.公众参与决策是推进决策民主的必然要求.它
C程序设计是很多高校计算机专业的一门专业基础课,针对该课程教师难教、学生难学的情况,本文结合实际教学,阐述了教学原则,以算法为中心,并时刻注意激发学生的兴趣。提出根据
随着城市人口老龄化的加速、家庭结构的变化和人们思想观念的转变,中国传统的家庭养老方式受到挑战,探索老年住宅市场化运作的多种方式,提高老人的生活质量,已经成为一个迫切
摘 要: 传统的考试模式很难激发学生的自主学习热情和培养学生分析问题、解决问题的能力,而采取多元化、过程化的新型考试模式,可以充分发挥考试在教学中的作用。分析了VB课程现有考试模式的弊端,讨论了VB课程综合化、过程化考试模式设计原则并给出了实施过程。实践表明,这种新型考试模式在VB教学中的运用有利于学生创新能力的培养和个性化发展,有利于提高教学质量和实现人才培养目标。  关键词: 考试模式; 过程
摘 要: 针对传统教学模式中理论教学和实践教学脱节的问题,结合C语言程序设计课程与应用技术类专业学生的学习特点,采用“教学做”一体化教学模式进行C语言程序设计教学实践。从教学场所、教学方案、考核方案、教学实施等方面进行研究。实践表明,这种教学方式有助于提高学生的实践能力和综合素质。  关键词: 教学做; C语言; 教学模式; 程序设计  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1006-8
DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2016.09.031  摘 要: 互联网不断地融合各大传统产业,人们的生活、工作乃至思维逻辑都逐步发生着改变。高等学校党务管理部门负责干部的培训,高校党务工作必须适应时代要求,步入科学化、信息化的新时代。以广东工商职业学院为例,分析并设计一套与“互联网+”相融合的高校党务管理系统。  关键词: 互联网+; 党务管理; 需求分析;
现代远程教育的开展推进了终身教育体系与终身学习社会的构建。在远程教育中,如何高效开展实验教学是困扰教育管理者的一大难题,而虚拟实验的出现,为解决这一难题提供了一种
无线多跳网络因为内外因素的影响而呈现出不同的服务质量。节点作为网络的参与者,需要在个体利益与群体效用之间做出合理的权衡,以适应无线网络的实时动态性。基于博弈理论的基